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意志行为问题的小学生如何帮助他们
发布时间:2021-03-17 浏览1149次

一些小学生缺乏意志、意志异常的现象比较普遍,笔者从事多年心育工作,常会接触到一些存在意志行为问题的小学生,常见的主要有意志缺乏、意志矛盾、意志薄弱这三种类型。

案例一:意志缺乏型

小A是四年级学生。在家里,她写作业时,“我不会,你教我”老挂在口中,父母让她自己想,但她总是坐在那儿不动笔,瞪大眼睛泪眼汪汪地看着父母,心软的父母最终只能陪她写作业。在学校里,她总是跟着几个女生转,她们玩什么,她也跟着玩什么,她们要她干什么,她也跟着干什么。

像小A这类学生存在过度依赖心理。意志上的依赖实质上就是意志缺乏。这类儿童的行为常常带有很大的盲目性,不知道自己做什么和为什么做,事事依赖别人,易受人暗示和指使。在学习过程中,没有自主意识,只会被动接受,不善于思考分析问题,学习能力弱,而且随着年级的升高,学习成绩会逐年下降。

案例二:意志矛盾型

小B是个热情开朗、聪明大方的男生。但小B的执拗,却让同学们对他“望而却步”,让老师也头痛不已。有一次小B拿了一位同学的书要求借给他看,那位同学因自己没看完不愿借给他。其他同学见了,劝他把书还给别人,他不肯,还大声叫嚣着。老师来了,小B仍是紧紧地拽着书不放,任凭老师怎么相劝也不放手。

人们为了达到预定的目的,坚持不懈地努力,哪怕遭受暂时的失败和挫折,也要继续前进,这是具有坚韧、顽强意志品质的表现。但是如果不顾主客观条件的变化,明知原来的决定是错误的,仍然固执己见,按着自己的性子来,就是执拗了,也就是意志矛盾。像小B这类孩子在小学里还是比较多见的,犟脾气一上来,谁说谁劝也不听,一定要按自己的意志办事,往往造成人际冲突,伤了同学之间的感情。

案例三:意志薄弱型

小C有着良好的学习愿望,他一直梦想着自己在各方面都能赶超班中的优秀生。课堂上,他却常管不住自己,常常会走神;在家中,每逢周末一开电脑,他就欲罢不能,作业总是在周日晚匆匆完成,学习成绩时有起伏。

小C属于意志薄弱型的孩子。意志薄弱在小学生中极为常见,影响他们的学习。意志薄弱的孩子常管不住自己:有些有良好的学习愿望,但是贪玩,禁不住娱乐和其他刺激物的引诱,一再放松、原谅自己;有些听课时注意力涣散,特别对于接受艰深的知识,会很快感到疲劳,无法集中自己的注意力;有些刚开始学一门功课或技艺时,兴趣很高,可是时间一长就坚持不下来了,嫌烦改学别的,改来改去,哪一样也没学成。 

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